Revistas FAETEC

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Revista EDU.TEC – Revista Científica Digital da FAETEC

A Revista Científica Digital da Faetec é um periódico que possui como objetivos divulgar e possibilitar a reflexão, a discussão e o desenvolvimento da ciência no âmbito do tema “Educação e Tecnologia”. A EDU.TEC é aberta a contribuições escritas em língua portuguesa, inglesa ou espanhola, sendo que a língua oficial de comunicação é a língua portuguesa, aceitando textos que combinem linguagem acessível e rigor acadêmico que entendam a ciência, a tecnologia e a inovação como expressões, geograficamente situadas, de processos culturais, políticos, econômicos, sociais e históricos, passíveis de questionamentos e transformações. É editada pela Diretoria de Educação Superior (Desup) da Fundação de Apoio à Escola Técnica (Faetec), publicando semestralmente, após avaliação por pares, conteúdo sobre informações, teorias, pensamentos, ações e afins relacionados à temática “Educação e Tecnologia”. Ao submeter seus artigos, os autores devem consentir na livre distribuição de seus trabalhos e transferência dos seus direitos, referentes às leis de propriedade intelectual existentes. A vantagem de uma publicação eletrônica é a velocidade de preparo e lançamento do trabalho, o que protege sua originalidade. A EDU.TEC pode publicar a qualquer tempo edições especiais referentes a eventos de natureza premiatória.

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Revista Democratizar – Revista Digital da FAETEC

Democratizar é uma revista eletrônica mantida e organizada pela Diretoria de Educação Superior da Faetec. O propósito  dessa publicação é promover uma reflexão sobre o papel estratégico da educação na superação do legado histórico de relações sociais autoritárias e excludentes, que tipificam a sociedade brasileira, assim como evidenciar as íntimas conexões entre a educação e o desenvolvimento político, econômico e cultural.

A revista visa constituir-se em um espaço de discussões que permitam fazer um contraponto à influente dissociação entre as questões social e nacional que permeia o campo intelectual e político brasileiro. Desse modo, Democratizar tem por eixo pensar a educação como um instrumento potencializador do exercício da cidadania. Agora com uma periodicidade semestral, a revista acolhe artigos e resenhas que se dediquem a abordar questões e temas relativos à educação em suas múltiplas interfaces com outras áreas de conhecimento.

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